พบกับ 5 Feature ใหม่ของ JUBILI ที่จะช่วยให้ทีมขายทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

BLOG New Feature

พบกับ 5 Feature ใหม่ของ JUBILI

ที่จะช่วยให้ทีมขายทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

พบกับ 5 Feature ใหม่ของ JUBILI ที่จะช่วยให้ทีมขายทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 1

Customer Stage | แจ้งเตือนสถานะของลูกค้าอย่างชาญฉลาด

เพื่อให้ไม่พลาดการติดต่อกับลูกค้าคนสำคัญ และยังติดตามสถานะลูกค้าได้อย่างง่ายดาย ด้วยฟีเจอร์ Customer Stage จาก JUBILI ที่แสดงสถานะของลูกค้า พร้อมทั้งยังสามารถตั้งค่า การแจ้งเตือน สถานะของลูกค้าแต่ละราย เพื่อให้ทราบว่าลูกค้าแต่ละรายยังเป็นลูกค้าที่สร้างยอดขายให้กับคุณอยู่ไหม และเป็นการสร้างความสัมพันธ์กับลูกค้าอีกด้วย

พบกับ 5 Feature ใหม่ของ JUBILI ที่จะช่วยให้ทีมขายทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 2

Activity Report | รายงานกิจกรรมการขาย

เป็นรายงานที่แสดงการทำกิจกรรมของทีมขายเพื่อให้ผู้บริหารสามารถวิเคราะห์และติดตามกิจกรรมต่างๆของทีมขายได้อย่างง่ายดาย และ Real-Time เช่น การวิเคราะห์กลุ่มลูกค้าที่ติดต่อ การติดตามตารางการนัดหมายระหว่างทีมขายกับลูกค้า และยังสามารถแสดงรายละเอียดเกี่ยวกับกิจกรรมนั้นได้อีกด้วย

พบกับ 5 Feature ใหม่ของ JUBILI ที่จะช่วยให้ทีมขายทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 3

Approve Q/O | ระบบอนุมัติใบเสนอราคา

เป็นฟีเจอร์ที่จะทำให้ผู้บริหารสามารถตรวจสอบราคาสินค้าก่อนที่พนักงานขายจะส่งใบเสนอราคาให้กับลูกค้า เพื่อให้ราคาสินค้าเป็นไปตามนโยบายของบริษัท และมีการแจ้งเตือนให้กับผู้บริหารและพนักงานที่ทำใบเสนอราคา แบบ Real-Time เพื่อให้คุณทำงานได้อย่างเป็นระบบและประหยัดเวลาในการทำงาน

พบกับ 5 Feature ใหม่ของ JUBILI ที่จะช่วยให้ทีมขายทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 4

Custom Category | สร้างกลุ่มสินค้าได้ตามต้องการ

เพื่อตอบโจทย์การวิเคราะห์งานขายของบริษัท ผู้ใช้ JUBILI สามารถสร้างกลุ่มสินค้าของตัวเองที่สอดคล้องกับธุรกิจของลูกค้าได้อีกด้วย

พบกับ 5 Feature ใหม่ของ JUBILI ที่จะช่วยให้ทีมขายทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น 5

Live Chat | พร้อมให้บริการ ตอบทุกคำถาม

สามารถสอบถามปัญหาการใช้งานโปรแกรม กับทางทีมงานของ JUBILI ผ่านช่องทาง Live Chat ที่จะช่วยให้คุณสะดวกในการสอบถามปัญหาต่างๆได้อย่างรวดเร็ว และได้รับการแก้ไขปัญหาได้ทันที

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *